26 січня, в межах захопливого методичного фестивалю «Від креативної особистості педагога – до креативної особистості учня», методист Анастасія Чумак представила практичне заняття, що розкриває різноманітні онлайн-засоби для представлення досвіду роботи педагогів.

Анастасія Іванівна розпочала заняття веселим та енергійним вступом, наголошуючи на важливості використання онлайн-інструментів для творчого вираження та представлення власного досвіду.

Будь-які надзвичайні ситуації і, в першу чергу, військового характеру, призводять до зростання рівня загроз життю і здоров’ю цивільного населення та, відповідно, зменшення рівня їхньої захищеності. Особливо це стосується дітей та підлітків, які є найбільш вразливими під час воєнних дій.

Після жорстокого повномасштабного вторгнення 24 лютого 2022 року Україна є країною з найбільшим забрудненням від мін та вибухонебезпечних предметів (ВНП) у світі. Через це різко зросла небезпека травмування і загибелі дорослих та дітей внаслідок неправильного поводження з боєприпасами та вибухонебезпечними предметами, що залишились на територіях проведення бойових дій, після численних обстрілів різних регіонів України, в деокупованих містах та селах як страшні “подарунки” від жорстокого і підступного ворога, а також потрапили до неконтрольованого обігу по території всієї країни.

25 січня, в рамках методичного фестивалю "Від креативної особистості педагога – до креативної особистості учня", Людмила Висоцька, викладач професійно-теоретичної підготовки, відкрила двері в світ сучасних методів оцінювання компетентностей.

Концепція оцінювання на основі компетентностей є важливим аспектом сучасної педагогічної системи, і Людмила Висоцька поділилася своїм досвідом та знаннями з учасниками заходу. Ключова ідея консультації полягала в тому, як оцінювати здобувачів освіти не тільки знаннями, але й їхньою здатністю застосовувати ці знання на практиці.